Pro-News 13 – L’enseignement religieux à l’école

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Sur une île bienheureuse, les habitants ne manquent de rien, la concorde règne.

Il semble que ce confort tienne à l’écart les questionnements métaphysiques, car la foi a presque disparu de ce quasi-paradis sur terre. La majorité des temples, églises, mosquées et lieux de cultes ont été convertis.

Pourtant, un manque indéfinissable plane sur l’île.

C’est alors que le roi et ses deux plus fidèles conseillers, le sage et le bouffon, ont chacun un rêve troublant qui les invite à retourner à Dieu. Mais de quel Dieu s’agit-il ? Le rêve ne le précise pas, or ce nom recouvre de nombreuses vérités différentes sur notre planète.

Le roi décide donc d’organiser des Jeux Olympiques de la foi durant lesquels s’affronteront 6 champions issus des 6 cultes et philosophies principales sous la forme d’un jeune représentant (moins de 40 ans, l’âge limite bien connu de la jeunesse dans les églises) : Islam, Chrétienté, Bouddhisme, Hindouisme, Judaïsme et Athéisme s’affrontent sous la forme d’exposés. C’est l’occasion de découvrir chacune des grandes traditions, de les laisser s’interroger mutuellement et même de découvrir les risques propres aux dérives du religieux. Jusqu’à ce que l’épreuve, semée d’embûches, vire à la rencontre fraternelle.

Ce conte célèbre nos convictions différentes et notre capacité à (parfois) dialoguer. Il rappelle aussi que le phénomène religieux et que l’athéisme, son inséparable contraire, sont universels et inhérents à l’humanité. Qu’une vie est certainement plus pleinement vécue si on accueille cette quête de sens. Et que la religion mérite d’être approfondie dans un cadre propice aux discussions et à la rencontre.

D’après le livre : Le Roi, Le Sage et Le Bouffon, past. Shafique Keshavjee

 

Jean-Guillaume DeMailly

Chargé de communication EPUB

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